El Programa de Maestría en Ingeniería Eléctrica ha experimentado un crecimiento a nivel académico que le ha otorgado un posicionamiento, en los entornos nacional e internacional, como una oferta académica con gran proyección en tal campo. En consecuencia, la Universidad Industrial de Santander soporta la oferta de este programa, con el propósito de asumir un liderazgo en el proceso de incorporación de saberes y quehaceres que busca impactar tanto a nivel regional como nacional principalmente.

Objetivo General
Propiciar la investigación a partir de la formación de profesionales con un alto nivel de conocimientos, que consoliden su capacidad de síntesis y sean generadores de propuestas de solución de problemas regionales y nacionales en los diferentes campos de la Ingeniería Eléctrica, así como en las áreas afines a ella.
Objetivos Especìficos
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Mantener el liderazgo en la investigación soportada en los trabajos de los grupos de investigación de la Escuela de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Telecomunicaciones (E3T) en los ámbitos de generación, transmisión, distribución, técnicas de alta tensión y comercialización; así como la proyección hacia las nuevas tendencias del sector como son: mercados de energía y regulación del sector eléctrico; fuentes alternas de energía; uso racional y eficiente de Energía -URE-; calidad del servicio y disminución de pérdidas y revisión y aporte a la norma técnica del sector. |
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Complementar la formación de los profesionales en el ámbito investigativo y de desarrollo de conocimiento enriqueciendo de esta manera, las competencias propias del saber, del ser y el hacer. |
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Garantizar el análisis y discusión de los temas vigentes y de sus principales aplicaciones en el sector, originados en el entorno nacional e internacional. |
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Fortalecer los contactos interinstitucionales con universidades nacionales y extranjeras que permitan tanto el intercambio de conocimientos como los avances tecnológicos, que faciliten el desarrollo de los diferentes proyectos. |
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Establecer relaciones con las empresas del sector productivo del país para desarrollar investigaciones conducentes al incremento de la competitividad y el mejoramiento de la calidad de vida de la población. |
| Los egresados estarán capacitados para: |
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Solucionar problemas disciplinarios, interdisciplinarios y profesionales. |
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Comprender y evaluar la literatura científica. |
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Desarrollar investigaciones en el campo de la Ingeniería Eléctrica y áreas afines, con proyección científica y tecnológica. |
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Gestionar transferencia y apropiación de tecnologías de alta competitividad. |
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Comunicar de manera coherente sus experiencias y generar actitudes científicas y éticas a través del proceso enseñanza aprendizaje. |
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Los campos de acción del Magíster en Ingeniería Eléctrica son: |
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Investigador o coinvestigador en proyectos de desarrollo científico y tecnológico. |
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Asesor o consultor de entidades y organismos nacionales o internacionales. |
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Profesor universitario de pregrado y posgrado. |
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Investigador calificado en los campos de la Ingenierías Eléctrica y áreas afines tanto en la gestión como en el desarrollo de proyectos de innovación, transferencia y apropiación de tecnología. |
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Agente de cambio y lider efectivo en el desempeño de sus actividades profesionales. |
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Transformador de organizaciones tanto académicas como del sector productivo. |
El Programa de Maestría en Ingeniería Electrónica ha experimentado un crecimiento a nivel académico que le ha otorgado un posicionamiento, en los entornos nacional e internacional, como una oferta académica con gran proyección en tal campo. En consecuencia, la Universidad Industrial de Santander soporta la oferta de este programa, con el propósito de asumir un liderazgo en el proceso de incorporación de saberes y quehaceres del área de Ingeniería Electrónica, propendiendo por impactar tanto a nivel regional como nacional.

Propiciar la investigación a partir de la formación de profesionales con un alto nivel de conocimientos, que consoliden su capacidad de síntesis y sean generadores de propuestas de solución de problemas regionales y nacionales en los diferentes campos de la Ingeniería Electrónica, así como en las áreas afines a ella.
Objetivos Especìficos
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Mantener el liderazgo en la investigación soportada en los trabajos de los grupos de investigación de la Escuela de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Telecomunicaciones (E3T) en los ámbitos de automatización de procesos, procesamientos de imágenes y señales, telecomunicaciones, sistemas de control, robótica, arquitectura y sistemas de computación, instrumentación electrónica, diseño con microprocesadores y microcontroladores, procesadores digitales de señales, electrónica industrial; así como la proyección hacia las nuevas tendencias del sector como son: nanoelectrónica y microelectrónica, sistemas micro electromecánicos, la bioingeniería, la inteligencia artificial, sistemas con circuitos integrados, la optoelectrónica y los sistemas móviles o portátiles. |
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Complementar la formación de los profesionales en el ámbito investigativo y de desarrollo de conocimiento enriqueciendo de esta manera, las competencias propias del saber, del ser y el hacer. |
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Garantizar el análisis y discusión de los temas vigentes y de sus principales aplicaciones en el sector, originados en el entorno nacional e internacional. |
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Fortalecer los contactos interinstitucionales con universidades nacionales y extranjeras que permitan tanto el intercambio de conocimientos como los avances tecnológicos, que faciliten el desarrollo de los diferentes proyectos. |
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Establecer relaciones con las empresas del sector productivo del país para desarrollar investigaciones conducentes al incremento de la competitividad y el mejoramiento de la calidad de vida de la población. |
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Perfil Profesional |
| Los egresados estarán capacitados para: |
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Solucionar problemas disciplinarios, interdisciplinarios y profesionales. |
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Comprender y evaluar la literatura científica. |
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Desarrollar investigaciones en el campo de la Ingeniería Eléctrica y áreas afines, con proyección científica y tecnológica . |
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Gestionar transferencia y apropiación de tecnologías de alta competitividad. |
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Comunicar de manera coherente sus experiencias y generar actitudes científicas y éticas a través del proceso enseñanza aprendizaje. |
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Los campos de acción del Magíster en Ingeniería Electrónica son: |
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Investigador o coinvestigador en proyectos de desarrollo científico y tecnológico. |
|
Asesor o consultor de entidades y organismos nacionales o internacionales. |
|
Profesor universitario de pregrado y posgrado. |
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Investigador calificado en los campos de la Ingenierías Eléctrica y áreas afines tanto en la gestión como en el desarrollo de proyectos de innovación, transferencia y apropiación de tecnología. |
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Agente de cambio y lider efectivo en el desempeño de sus actividades profesionales. |
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Transformador de organizaciones tanto académicas como del sector productivo. |
La ciencia, tecnología e innovación- CTI es un área considerada fuente de progreso económico para el desarrollo en un país. Asimismo, el rápido crecimiento en el área de las Telecomunicaciones en Colombia y en el departamento de Santander en la reciente década, ha evidenciado la necesidad de fortalecer la oferta educativa de programas en el área que favorezcan la investigación. En este sentido, el Programa de Maestría en Ingeniería de Telecomunicaciones, es una oferta académica con gran proyección en el campo para contribuir con el desarrollo estratégico y el establecimiento de procesos de Investigación + Innovación + Desarrollo (I+I+D). La Universidad Industrial de Santander soporta la oferta de este programa académico, con el propósito de asumir un liderazgo en el proceso de incorporación de saberes y quehaceres del área de Ingeniería de Telecomunicaciones, propendiendo por impactar tanto a nivel regional como nacional.

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Objetivo General |
| Formar profesionales calificados para determinar, definir, gestionar, resolver, operar, evaluar y evolucionar problemas y soluciones de gestión y conocimiento tecnológico entorno a la conectividad, la convergencia, la calidad, la educación, la telemática, el software y en general sistemas inteligentes, en el contexto de la Ingeniería aplicada a las telecomunicaciones. |
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Objetivos Específicos |
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Formar Profesionales que sean capaces de generar conocimientos, a través de proyectos de investigación científica aplicada de alta calidad y de trascendencia nacional e internacional, para detectar problemas, y presentar alternativas de solución en cualquiera de los campos de las telecomunicaciones. |
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Formar Profesionales que sean capaces de transferir los conocimientos generados en el contexto de las investigaciones para mejorar la efectividad y eficacia de las organizaciones. |
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Formar Profesionales capaces de desempeñarse en procesos educativos y de apoyo a la investigación además de capaces de generar nuevas líneas de investigación. |
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Perfil Profesional |
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De acuerdo con los objetivos de la formación en maestría (Artículo 12 de la Ley 30 de 1992), los egresados de la Maestría en Ingeniería de Telecomunicaciones estarán capacitados para: |
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Solucionar problemas disciplinarios, interdisciplinarios y profesionales |
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Comprender y evaluar la literatura científica. |
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Desarrollar investigaciones en el campo de las Telecomunicaciones y áreas afines, con proyección científica y tecnológica. |
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Gestionar transferencia y apropiación de tecnologías de alta competitividad. |
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Comunicar de manera coherente sus experiencias y generar actitudes científicas y éticas a través del proceso enseñanza aprendizaje. |
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| A través de los objetivos curriculares propuestos se espera que el egresado de este programa esté capacitado para: |
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Emprender, dirigir, participar y coordinar investigaciones de excelencia académica y profesional en cualquiera de los campos de la ingeniería de telecomunicaciones. |
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Identificar y resolver problemas del entorno que demandan el uso de técnicas avanzadas de ingeniería de telecomunicaciones y de procesos de transferencia de nuevas tecnologías. |
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Ser un agente de cambio y ejercer un liderazgo efectivo en el desempeño de sus actividades profesionales. |
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Analizar, diseñar y contribuir a la transformación de las organizaciones tanto académicas como del sector productivo.
Ejemplo Preguntas Examen de conocimientos posgrado: EJEMPLO |